Diocesi Di Chi Impara L Italiano

E1 alla scoperta del libro di perdere tempo

Il più vasto è il ramo di conoscenza di computer. Questo, in generale, facilmente spiegabilemente. Le istituzioni d'istruzione superiore straniere prestigiose, alcuni sul presente, certamente, perfino non penseranno per offrirLe la forma simile d'istruzione. In questa direzione le istituzioni educative americane ed europee occidentali con disponibilità che sviluppa tali corsi sono considerate come il più progressivo.

In secondo luogo, se sul server alcun volume delle informazioni è tirato fuori e c'è un'opportunità all'utente di riceverlo senza sforzi speciali, è una probabilità abbastanza buona di aumentare il suo livello intellettuale. E un utente più ancora uno... guarda, il livello culturale della nazione in generale aumenterà. Piuttosto la prospettiva dovrebbe cercare strade di combinazione di tipi diversi d'istruzione.

All'atto di uso di valore più basso di pasta diventa appena conveniente come l'errore standard degli indicatori ricevuti su esso sarà così grande che l'interpretazione di indicatori diventerà incerta.

Molti pensano che l'istruzione remota è semplicemente la nuova forma di corso per corrispondenza conosciuto a noi. Fino a un certo grado questo così: avendo scelto un corso remoto, la persona può veramente studiare senza lasciare la casa. Ma solo in una condizione: se equipaggiare un computer moderno con il programma standard.

La validità competitiva – questa validità è valutata su correlazione di risultati di questa pasta con risultati di altre prove. Dunque, se proviamo a istituire una validità competitiva di un po' di prova d'intelligenza, studieremo la sua correlazione con altre prove quale validità è istituita.

Quando la prova non può fruttare lo stesso risultato per alcun candidato (purché questo candidato non sia cambiato) in varie condizioni, - i mezzi, non tutto è bene. La strada di misurazione di affidabilità ridi prova è molto semplice. La correlazione di indicatori per selezione dei candidati esaminati in due casi è calcolata. Il più piccolo valore soddisfacente per affidabilità ridi prova è 0, il coefficiente di limite Specificato di affidabilità fino a un certo grado è condizionale. Per proiettivo e altre prove della personalità l'indicatore di affidabilità ridi prova può essere più basso, così il valore diagnostico di una tecnica non diminuisce.

Così, in coefficienti di pratica di affidabilità sono basati su correlazione di una pasta con altri, e questa valutazione può essere non veramente esatta. Mezzi che la correlazione di pasta o un compito che ha il valore più essenziale con un indicatore vero anche può esser valutata è inesatto.

= 0 quando tutti i candidati riceverono indicatori identici, è quando non c'è un diskriminativnost. = 1 all'atto di distribuzione uniforme di compiti in cui tutte le manifestazioni possibili della proprietà misurata sono state il più completamente realizzate.

Il segnalibro "le Risposte" contiene: le versioni possibili di risposte che possono esser aggiunte, hanno cambiato e hanno cancellato; le opzioni di distribuzione occasionale di risposte, una scelta numerosa e impossibilità di cambiare la versione ancora prima scelta della risposta.

Problemi a istruzione remota, certamente, molto: le tecniche sono male sviluppate, la tecnologia di processo educativo non è localizzata e rimossa errori, non c'è finanziamento. Le croste di croste, ma la formazione deve essere efficace, che è portano la conoscenza. E tale che questa persona non poteva ricevere il loro nessuno in un modo diverso. I professionisti, ma non le organizzazioni commerciali devono essere impegnati in esso.

I governi di molti paesi esteri hanno dichiarato lo sviluppo d'istruzione remota dalla direzione prioritaria e regolarmente assegni sotto esso soldi a palate. La fondazione è stata posata da americani (a loro, forse, più, che da qualche parte, le varie forme d'istruzione remota). Recentemente il milione di progetti è iniziato nell'Europa. L'Australia ha iniziato a esportare attivamente i programmi educativi in un ordine di massa tradotto a lingua di computer.

L'idea si è agganciata. Veramente, perché non provare a imparare direttamente a casa, dietro il computer (l'unica condizione: deve esser collegato in una rete). Eccellente, non è necessario fare a università il diploma e è possibile ottenere, per esempio, Oxford.